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Enquête sur l'innovation pédagogique

Crée le 1 novembre 2014

L’objectif de cette étude est d’analyser l’impact d’une nouvelle formule de cours, recourant à l’usage des TICE en complément des cours présentiels, proposée par certains enseignants de cours optionnels en Master 1 Droit.

Sommaire :
  • Compréhension, par les étudiants, de la méthodologie utilisée
  • Les ressources numériques mises à disposition
  • Les séances proposées par l’enseignant (Conférence Méthode)
  • L’avis des étudiants sur cette nouvelle organisation des cours
  • Quelques changements pour une amélioration du dispositif