- Formation,
Enquête sur l'innovation pédagogique
Crée le 1 novembre 2014
L’objectif de cette étude est d’analyser l’impact d’une nouvelle formule de cours, recourant à l’usage des TICE en complément des cours présentiels, proposée par certains enseignants de cours optionnels en Master 1 Droit.
Sommaire :
- Compréhension, par les étudiants, de la méthodologie utilisée
- Les ressources numériques mises à disposition
- Les séances proposées par l’enseignant (Conférence Méthode)
- L’avis des étudiants sur cette nouvelle organisation des cours
- Quelques changements pour une amélioration du dispositif