Droit Économie Gestion

Le European Law Moot Court Competition a tout pour plaire aux passionnés de droit européen. Ce concours de plaidoirie extrêmement renommé se distingue tout d'abord par son niveau scientifique, les équipes devant se pencher sur un cas combinant des questions de droit européen matériel et institutionnel. Mais, s'il est vrai que les exigences de jury sont très élevés tant sur la forme que sur le fond des argumentaires, elles ne sont pas pour autant excessivement difficiles à satisfaire.

Le ELMC se    caractérise également par la puissance de son rayonnement à l'international. Les étudiantes ayant participé à la compétition en ont fait l'expérience : le concours constitue un atout et permet de défier la concurrence que vous visiez un stage, un emploi ou encore une admission à une école prestigieuse.

Cependant, au delà de sa dimension internationale et scientifique, cette compétition demeure avant tout une aventure humaine extraordinaire. Une aventure qui se déroule souvent en dehors des heures de travail. Les coups de gueule, les fous rires, les plaisanteries et les sorties font partie intégrante du concours. Au fur et à mesure que le temps passe, les liens d'amitié se dessinent, le potentiel de l'équipe augmente pour excéder, lorsque toutes les conditions sont réunies, la somme de quatre potentiels singuliers

·          Un mot sur le profil des candidats 

 L'expérience montre que les étudiants participant au moot ont un profil spécifique. Au delà de leurs compétences en droit européen et en langues anglaise et française, les candidats se distinguent par leur intelligence, audace, mobilité, enthousiasme et capacité d'investissement. La motivation demeure le critère essentiel car ici encore vouloir c'est pouvoir.  

Le secret de la réussite réside indéniablement dans l'équipe si bien que la bonne cohésion entre étudiants constitue la condition sine qua non du succès. Eu égard à l'enjeu, il est nécessaire que l'objectif commun prime et emporte parfois sur les ambitions personnelles.

·          Un mot sur le rôle de l'accompagnateur pendant les différentes phases du concours

Le concours s'adresse aux étudiants et non aux enseignants. Aussi, le rôle de l'accompagnateur de l'équipe est-il extrêmement limité. Le règlement du concours prévoit à cet égard que lors de la préparation de l?affaire, toute assistance extérieure, y compris celle d'un membre du corps enseignant ou d'un répétiteur ou de toute autre personne, doit se limiter à une discussion générale sur les problèmes soulevés, des suggestions en matière de recherche et à une aide linguistique (pt. 14.1 des Règles officielles au 1er septembre 2008).Car ce qui fait tout l'intérêt de ce concours c'est précisément la liberté dont disposent les étudiants. Les équipes doivent faire preuve d'imagination, d'intelligence et d'audace en élaborant les argumentaires du demandeur et du défendeur. En définitive, le rôle du coach est de donner aux étudiants les moyens de réussir à la compétition sans pour autant d'intervenir dans leur travail sur le fond.

Témoignage des participants et l'encadrante:

LAWNICKA Dominika (encadrante [DOC - 24 Ko])

TOUVIER Claire (Participante [DOC - 24 Ko] 2008/2009)

QUINET Elodie (Participante 2008/2009)

LEFRANCOIS Gaëlle (participante [DOC - 26 Ko] 2007/2008)




Pour plus d'informations, visitez le site internet du Moot Court.