Personnels en poste à la Toulouse School of Managment (enseignants chercheurs en poste, post doctorants, chargés de TD, personnels administratifs).

• Améliorer une compétence orale déjà fluide mais comportant des expressions fautives, des erreurs de phonétique ou prosodie que le locuteur souhaite corriger.
• Améliorer une compétence écrite dans le cadre notamment d’échanges de mails, rédaction de courriers.
• Rédiger des documents d’information, des diaporamas de présentation, des consignes de cours.
• Distinguer les différents registres de langue et positionner sa prise de parole.
• Prendre confiance dans ses capacités à interpréter et nuancer des propos.
• Observer et analyser les spécificités culturelles des échanges. 

Ce cours individuel se veut un dispositif souple répondant directement aux besoins des personnels et donc adaptable. Il comporte des cours en présentiel et à distance. Le cours en face à face pourra être limité en temps et complété par un suivi en ligne.

Les supports de cours et les prises de parole seront adaptés au contexte universitaire 

• présentation publique d’un programme de formation
• extrait de cours
• entretien type que le locuteur a à conduire (entretiens téléphoniques etc) ....

La première séance diagnostic et expression des besoins permettra la mise en place d’un calendrier de formation flexible.

Volume horaire : 15h annuelles

Responsable : Isabelle Kawa-Topor, Département Langues et Cultures