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Les fiches initiatives - OTICE- #1

Un serious game pour apprendre la microéconomie du consommateur

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Description du projet

A l'initiative d'un Maître de conférences en Sciences Economiques, un serious game (jeu sérieux) a été mis en place à l'université de Toulouse Capitole pour aider les étudiants en première année de licence (L1) d'Administration Economique et Social (AES) à comprendre et à s'approprier la notion d'utilité telle qu'enseignée dans leurs cours de microéconomie du consommateur. Conçu en quatre étapes de difficultés croissantes, il est accessible via la plateforme d'apprentissage en ligne (Moodle) de l'université. Les étudiants peuvent donc, à tout moment, manipuler l'outil et matérialiser la théorie.


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Type d'initiative
  • Développement d'un serious game

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Porteur du projet
  • Marc MENOU, Maître de Conférences en Sciences Economiques, UT Capitole

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Date de lancement
  • 06/12/2012

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Avancement à la date du recueil
  • Opérationnel

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Date de recueil de l'information
  • Décembre 2012

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Cible
  • Etudiant en L1 d'AES

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Mots clés
  • Pédagogie, enseignement, TICE, serious game, microéconomie

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Vidéo