Une année marquée par l’accueil de la conférence annuelle ENGAGE.EU

Une mobilité européenne en plein essor

Une dynamique partenariale européenne

Des formations innovantes à l’international

• Les Collaboratives Online International Learning (COIL) : ce type d'enseignement en ligne permet aux étudiants de vivre une expérience internationale qui ne nécessite pas de mobilité géographique. Elles sont développées avec des partenaires européens (Irlande, Suède…). À titre d’exemples, 4 COIL ont déjà été créés dans le cadre d’ENGAGE.EU, « Risk and opportunities of IA», « Navigating sustainability », « Future of work » et « Bridging Boarders ». Un nouvel appel à projets « ENGAGE.EU Incubateur » pour le financement de la création de cours collaboratifs COIL est lancé.


• Les universités d’été : elles portent sur différentes thématiques, allant des nouvelles techniques de management à la recherche empirique en Droit, et peuvent réunir des étudiants et/ou des enseignants d’établissements d’enseignement supérieur partenaires, tels que la KU Leuven (Belgique), l’Université Erasme de Rotterdam (Pays-Bas) ou l’Université de Belgrade (Serbie). Entièrement financée par le programme Erasmus+, la prochaine université d’été est organisée du 16 au 27 juin 2025 par l’un des partenaires de l’alliance européenne ENGAGE.EU, l’université bulgare UNWE à Sofia. Son objectif est de doter les étudiants des connaissances, des compétences et des perspectives interdisciplinaires nécessaires pour imaginer, concevoir et mettre en œuvre des solutions durables adaptées aux contextes environnemental, social et économique uniques de l'Europe.
  Autre exemple, la Summer University de TSM est un programme court de deux semaines dont l'objectif est d'initier les étudiants au management dans les domaines de l'aéronautique, de l'aérospatiale et des technologies de pointe. 


• Les Study Tours : une expérience unique d’échange à l’international pour les étudiants ayant « moins d’opportunités ». À titre d’exemple, le premier Study Tour ENGAGE.EU organisé en novembre 2024 à Barcelone. Le prochain Study Tour sera organisé par l’Université Toulouse Capitole, du 25 au 27 juin, sur le thème de la RSE. L’université accueillera une trentaine d’étudiants du réseau ENGAGE.EU pendant trois jours pour découvrir le campus toulousain, son écosystème, et explorer ensemble les enjeux de la responsabilité sociétale des organisations.

Des projets de recherche financés par la Commission européenne

• 10 chercheurs de TSE  et un chercheur de l'IRIT sont actuellement subventionnés par l’European Research Council. L'ERC finance des projets de recherche exploratoire, aux frontières de la connaissance, dans tous les domaines de la science et de la technologie, avec l’excellence comme critère de sélection. Parmi les projets ayant récemment bénéficié d'une bourse ERC, il y a le projet ADDI (Advancing Digital Democratic Innovation) destiné à améliorer les pratiques démocratiques et porté par Umberto Grandi, professeur en informatique et membre de l'IRIT.

• 2 enseignantes-chercheuses sont actuellement titulaires d'une Chaire Jean Monnet. Cette dernière vise à promouvoir l’excellence dans l’enseignement et la recherche dans le domaine des études européennes, dont le droit européen.
  > Nathalie De Grove Valdeyron, professeure de droit public et chercheure à l’Institut de recherche en droit européen, international et comparé (IRDEIC). La chaire « Droit européen du numérique en santé » / « European DIgital Health Law » (EDIHL) s’intéresse aux problématiques actuelles liées au développement du numérique en santé au niveau européen et à ses implications en droit national, d’un point de vue juridique mais aussi éthique et sociétal.
  > Eugénie Fabriès-Lecea, maître de conférences en Droit privé et Sciences criminelles et chercheuse au Centre de droit des affaires (CDA). La chaire "Droit européen de l'insolvabilité : les défis de l'Europe" (EURINS) a pour objectif de promouvoir les politiques européennes actuelles d’intégration en droit de l’insolvabilité, tant au niveau de la formation initiale et continue (renforcement des enseignements existants et création de nouveaux cours) que de la recherche développée au sein de l'université.