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Appel à manifestation d’intérêt (AMI) pour le dispositif d'hybridation UT Capitole

du 15 juin 2021 au 21 juin 2021

Les enseignants qui souhaitent répondre à l’AMI devront retourner le formulaire simplifié d’ici lundi 21 juin à 10h.

Dans le cadre de sa politique stratégique de transformation pédagogique, l’Université Toulouse Capitole lance un appel à manifestation d’intérêt (AMI) auprès du personnel enseignant pour son dispositif d’hybridation.

L’AMI pour le dispositif d'hybridation des enseignements UT Capitole s’adresse aux enseignants des cours en formation initiale (avec CM), de niveau Licence ou Master, souhaitant intégrer au dispositif un enseignement de premier semestre, dès la rentrée académique 2021. Les cours qui fonctionnent déjà en mode hybride sont éligibles, au même titre que les cours organisés en pédagogie plus traditionnelle, ou que les cours nouvellement créés.

  • Modalités de participation


Les enseignants qui souhaitent répondre à l’AMI devront retourner le formulaire simplifié d’ici lundi 21 juin à 10h. Merci de joindre également le syllabus du cours s’il existe. Ces documents sont à envoyer à l’adresse hybridation-enseignements@ut-capitole.fr (objet « AMI juin 2021 »).

Vous pouvez également utiliser cette même adresse pour poser des questions relatives au dispositif ou à l’AMI.

Une session Zoom « permanence hybridation » sera ouverte le mercredi 16 juin de 12h à 15h : https://ut-capitole-fr.zoom.us/j/92648907486?pwd=RVB3VlAvODIycFp1YXFxWVFuYllWdz09 (ID : 926 4890 7486 ; Mot de passe : 491573)

  • Calendrier d’intégration
 

Date ou période

Lundi 21 juin 10h

Date limite réponse AMI

Mercredi 23 juin

Notification des cours sélectionnés pour la phase de préparation des projets

Mercredi 7 juillet

Date limite de retour des projets

Lundi 12 juillet

Notification des cours retenus pour la rentrée 2021

Rentrée 2021

Mise en œuvre des cours hybridés


Un AMI sera lancé à la rentrée, pour les cours de second semestre 2021-2022. Les enseignants concernés peuvent néanmoins envoyer le formulaire dès maintenant. Leurs réponses seront ajoutées à celles de l’AMI de rentrée. Des AMI seront lancés régulièrement, chaque année.

L’hybridation d’un cours ayant un impact sur l’organisation des enseignements au sein de la formation dont il fait partie, merci de vous rapprocher du responsable adéquat au sein de votre composante avant de répondre à cet AMI.

  • AMI complémentaire : accompagnant hybridation

En complément de cet AMI principal, est lancé un AMI « accompagnant hybridation ». Un « accompagnant hybridation » conseille et assiste un collègue sur un projet d’hybridation, de la phase de conception à la première phase d’évaluation. L’accompagnement d’un projet donne lieu à une prime de 10 heures TD. La formation d’un binôme accompagnant / collègue accompagné se fait sur la base du volontariat.

L’accompagnant organise des points d’étape avec son collègue, et répond à ses sollicitations au fil de l’eau. L’accompagnant peut lui-même bénéficier des conseils d’un conseiller pédagogique. Au terme de cet accompagnement, l’accompagnant rédige une note de synthèse à l’attention de la Vice-Présidente de la CVFU.

Les collègues intéressés candidateront en envoyant un courriel à l’adresse hybridation-enseignements@ut-capitole.fr
(objet « Accompagnant hybridation juin 2021 »). Dans ce courriel, ils synthétiseront leur expérience en matière d’innovations pédagogiques, et donneront des indications (par exemple, en termes de disciplines) sur les enseignements qu’ils seraient susceptibles d’accompagner. Cela peut inclure des propositions de binômes avec des enseignants répondant à l’AMI principal.

Le dispositif est sous réserve de validation par le Comité technique et par le Conseil d’Administration.


Contact :
Mis à jour le 25 mars 2024