Hybridation des enseignements : témoignage de Benjamin Hameau, professeur d'économie et gestion

Le dispositif Hybridation des enseignements, proposé à tous les enseignants de l’Université Toulouse Capitole et accompagné par la cellule ITP, existe depuis maintenant deux ans. Certains enseignants participant au dispositif ont accepté de témoigner de leur expérience auprès de la communauté universitaire. Qu’ils en soient vivement remerciés ici !

Leur témoignage est volontairement succinct afin de livrer un aperçu de la façon dont ils se sont emparés de l’hybridation pour transformer leurs cours. Leur témoignage se veut objectif sur l’hybridation des enseignements : il s’appuie sur leur expérience, leur réflexivité et les retours qu’ils sollicitent auprès de leurs étudiants.

Une série de témoignages vidéos sera dévoilée au fil des prochaines semaines.
La durée des vidéos est courte (2 à 3 minutes). Elles sont toutes construites de la même manière, avec les mêmes questions posées aux enseignants. Une de ces vidéos est en anglais.