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Résultats de l’Appel à Manifestation d'Intérêt (AMI) pour l’hybridation des enseignements pour le 2ème semestre 2023/2024
Un ambitieux dispositif d'Innovation et de Transformation Pédagogique (ITP) a été mis en place à l'université. Dans ce cadre, un septième Appel à Manifestation d’Intérêt (AMI) a été lancé en mars dernier, auprès des enseignants, pour les cours du deuxième semestre 2023-2024. Retrouvez ci-dessous les cours sélectionnés par le Comité hybridation.
À l’issue de l’examen des projets remis dans le cadre du septième AMI pour l’hybridation des enseignements, le comité hybridation a retenu 7 cours, qui viennent s'ajouter à ceux retenus lors des six derniers AMI.
Le comité a apprécié la grande qualité des projets et leur ambition en termes de transformation pédagogique.
Suite à ce septième appel, les enseignements nouvellement intégrés au dispositif d'établissement sont les suivants :
| Enseignant | Cours | Composante | Niveau |
|---|---|---|---|
| Thioye Moussa | Contrats immobiliers 1 | Droit | M1 |
| Paulin Christophe | Droit des affaires | Droit | L2 |
| Qazbir Hanan | Institutions européennes | Droit | M1 |
| Qazbir Hanan | Institutions internationales | Droit | L1 |
| Vidalenc Isabelle | Sciences de l'information et de la communication | IUT | L1 |
| Bonnal Liliane | Econométrie des variables qualitatives | TSE | M2 |
| Kelly Daniel | Anglais | AC | L1 |
De nouveaux appels seront lancés, dans la perspective du premier semestre de l'année académique prochaine.
Les enseignants sont accompagnés par la Cellule Innovations et Transformations Pédagogiques (ITP) dédiée à la mise en œuvre des projets d’établissement concernant les innovations et les transformations pédagogiques.
Les ingénieures-conseillères pédagogiques de la cellule ITP proposent aux enseignants répondant aux AMI une offre d’accompagnement, composée de séances en mode hybride, articulant synchrone et asynchrone, présentiel et distance, avec des rendez-vous individualisés (ou collectif quand c’est pertinent) pour aider chacun à affiner son projet pédagogique.
Chaque enseignant engagé dans le dispositif hybride dispose d’un accès à un espace numérique d’accompagnement où il peut bénéficier d’informations et de formations en lien avec l’hybridation des enseignements.
Si vous souhaitez plus d’informations sur le dispositif Hybridation des enseignements ou sur les activités proposées par la Cellule ITP, n’hésitez pas à contacter les ingénieures-conseillères pédagogiques :
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Arsenal - AR 344 bis 05 61 63 39 43 ou 05 61 63 37 57 |