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Centre de Ressources en Langues

CRL
Rez-de-chaussée de la BU
UT1 Capitole

05.34.45.62.05
crl@ut-capitole.fr
 

Les activités du CRL passent en virtuel !!! Tous les ateliers de conversation sont maintenus ! Inscrivez-vous auprès des médiateurs, puis rendez-vous sur Moodle.
 

En attendant, le CRL vous propose de :


Travailler votre ANGLAIS

Travailler votre ESPAGNOL
- ressources gratuites de l'Institut Cervantès
- test de positionnemnet de l'Institut Cervantès
- s'entraîner au DELE
niveau A1, niveau A2, niveau B1, niveau B2, niveau C1 et niveau C2
- exercices avec correction
site 1, site 2, site 3, site 4 et site 5
- des podcasts en espagnol : le 1er, le 2ème sur l'histoire de l'Espagne et le 3ème podcast (Amérique)
Bon plan !
Le site de Vocable vous propose également des quizz en anglais, espagnol et allemand
 

Présentation

Le Centre de Ressources en Langues est un espace multimédia dédié aux langues.
 
Il permet aux usagers de développer leurs compétences en langues en répondant à des besoins professionnels et personnels dans une démarche d’auto-formation. Dès la réouverture de l'université, le CRL vous accueillera dans cet espace d’apprentissage idéal qui s’inscrit dans le concept de "learning library".

Les langues retenues dans cet espace pour l'apprentissage, les échanges et la documentation sont :
- l'anglais, l'espagnol, l'allemand, le portugais,
- le français langue étrangère,
- l'arabe, le russe,
- le chinois, le japonais !
 
Une fois le confinement terminé, vous pourrez y ...
•    travailler seul(e) ou en groupe, guidé(e) par un enseignant,
•    participer aux ateliers de conversation et aux activités culturelles,
•    vous documenter sur place ou emprunter des livres, des CD, des DVD...,
•    échanger avec des personnes de langues et de cultures différentes.
 

Apprendre au CRL

Apprendre tout au long de la vie, découvrir de nouvelles langues et cultures

Echanger

Echanger et flâner au sein de langues et de cultures différentes

Ateliers de conversation
Tandem en langues
Activités culturelles

Se documenter